Lärarna ska arbeta på skolan

– Vår tidigare erfarenhet i styrelsen av reglerad arbetstid är att undervisningstiden höjs och det blir mindre tid över för planering och förberedelser vilket inte förbättrar för eleverna som skolcheferna menar, säger Gloria Håkansson, biträdande kommunombud för Lärarnas Riksförbund i Bromölla.
Förslaget från skolcheferna har presenterats i en debattartikel i Dagens Nyheter.

Det går ut på att dagens avtal för lärarna, som innebär 45 timmars arbetsvecka med tio timmars förtroendetjänst i veckan och ferietjänst, tas bort.

I stället föreslås att lärarfacken ger möjlighet till att teckna avtal om en 40-timmars arbetsvecka där ferietjänsten ersätts med semester. Det innebär att lärarna ska arbeta mindre hemma och mer i skolan.

Skolchefernas skäl till förändringen är att rektorerna ska kunna höja kvaliteten i skolan behöver de större frihet att disponera lärarnas tid efter elevernas behov av stöd och undervisning. De skriver att "Det är uppenbart att dagens läraravtal har sina rötter i en annan tid och i en annan skola än dagens, ett avtal där rektorer inte får tillgång till tio timmar av lärarens veckoarbetstid".
De menar också att det ska vara upp till varje enskild skola att själv bestämma hur lärarnas arbetstid och ledighet ska fördelas.

– Det känns näst intill som ett påhopp. Det är rektorerna styr skolorna och inte skolcheferna. Vi är mitt i en avtalsrörelse mellan Sveriges kommuner och landsting och lärarnas förhandlingsorganisation.

– Skolcheferna har lagt sig i något de inte har att göra med. Jag tror att de tror sig kunna spara pengar på det nya förslaget, säger Mats Ekwurtzel, ordförande i Lärarförbundet i Bromölla.
Förutom att det blir mindre tid till planering och för att förbereda sig inför lektionerna, menar Lärarnas Riksförbund att om de tio timmarna som lärarna arbetar hemma försvinner blir det svårare att ge spontant stöd till elever och att hålla föräldrakontakter på kvällstid då det i så fall skulle få göras efter arbetstid.

De ställer sig också frågande till hur den reglerade arbetstiden ska gynna elever med behov av särskilt stöd när lärarna kommer att vara på skolan när eleverna inte är där.

Gloria Håkansson menar att binda upp lärarnas arbetstid på skolan inte är rätt väg att gå för att förbättra kvaliteten på skolan.

– Man behöver diskutera vad som ingår i lärarens arbetsuppgifter. Jag tycker inte att man ska binda oss till arbetsplatsen. I Bromölla har vi inte arbetsplatser till alla. På Dalaskolan är vi tre lärare på varje dator vilket innebär att vi inte kan jobba samtidig. Ska vi sitta av tiden på skolan och vänta på vår tur att får börja jobba? Det gör oss inte mer flexibla, säger hon.

Inte heller tycker de fackliga organisationerna att det är rätt att jämna ut arbetstiden över hela året. De vill behålla ferietjänsten.