Under vårterminen får alla elever i årskurs tre kombinera det vanliga skolarbetet med dans. Först ut att prova på är eleverna på Humleskolan.
I Tianshallen ljuder musik från idrottshallens högtalare och barnen som har sin första lektion är koncentrerade. Det gäller att hålla reda på sin egen kropp, hitta takten och balansen. Inte helt enkelt för en del men kul av barnens engagemang att döma. Även de som till en början var lite skeptiska kan inte låta bli att följa musiken.
– Det är lite svårt att hänga med på alla saker eftersom det är nytt men det är roligt, säger Pontus Johansen innan han springer ut på golvet igen för att ta sig an uppgiften de fått att hitta på en egen rörelse som ska vara i åtta sekunder.
Under våren är danspedagogen Jessica Ström anställd på halvtid i Bromölla kommun via Kultur Skåne som håller i projektet. Det handlar inte om att lära sig någon särskild dansstil utan att barnen kommer att få ta till sig dansen som mer än bara dans. Beroende på vad lärarna i varje klass anser att barnen behöver kommer Jessica Ström att använda dansen till allt från att lära barnen att samarbeta och förstå att det inte är "farligt" att hålla någon i handen till att skapa självförtroende genom att de lär sig mer om sin kropp.
– Jag tror att man genom dansen kan skapa självförtroende hos barnen så att de även blir säkrare på sig själva när de sedan ska hålla ett fördrag framför klassen. Andra sätt vi tar in vardagsarbetet i skolan på är till exempel som i denna klassen där jag väljer låtar av skånska artister eftersom de jobbar med Skåne, säger Jessica Ström.
Även lärarna har fått prova på hennes metod. Och meningen är att projektet ska avslutas med fortbildning för lärarna som sedan själva ska ha möjlighet att fortsätta med dansen. Ewa Eklund, lärare på Humleskolan, är positiv till en fortsättning.
– Jag hoppas att vi kan fortsätta. Många i denna klassen är sportintresserade och mycket tävlingsinriktade. Dansen är ett sätt att bryta det genom att visa att det även finns andra fysiska aktiviteter än bollsport, säger hon.
En orsak till att Bromölla satsar på dans är att det är svårt för barnen i kommunen att komma i kontakt med dans då det saknas en kulturskola i kommunen.
– Förhoppningen är att det här ska utvecklas och inte bara stanna hos treorna utan även att andra lärare och vuxna blir intresserade och ger barnen möjlighet att dansa, säger Bromöllas kultursamordnare Emma Eriksson.