Svårt fylla behovet för barn i förskolan

KRISTIANSTAD. Ett exempel är bosniska där ett tjugotal barn köar för att få tillgång till en pedagog med kunskap i deras hemspråk.

Men det finns inte samma lagstadgade krav för förskolan som för övriga grund- och gymnasieskolan. Och i slutändan handlar det som i så många andra sammanhang om pengar, förklarar Eva Ericsson, chef för modersmålsenheten i Kristianstad.

– Skollagen är tydlig med att elever från sju år har rätt till modersmålsundervisning. Barn som är sex år och yngre har rätt till så kallat modersmålsstöd. Enligt förskolans plan ska modersmålet stimuleras på förskolan, men lagtexten ställer inte samma krav här.

Modersmålsstöd innebär inte undervisning på samma sätt som för de äldre eleverna.

Det handlar mer om möjligheten att utveckla både sitt modersmål och svenskan i samband med de vanliga aktiviteterna på förskolan.

Engagera föräldrarna

– Och det här kan ske på olika sätt. Dels genom fysiska personer som kan språket, dels i den dagliga verksamheten med hjälp av ordinarie personal och material som finns på olika språk. Det handlar också om att engagera föräldrarna och informera dem om vilka teman man jobbar med.

Man kan jobba språkstimulerande inom förskolan även om man inte har tillgång till en språklärare, menar Eva Ericsson. Drygt 1 700 elever i Kristianstads kommuns grund- och gymnasieskolor får modersmålsundervisning.

Särskilda pedagoger

I förskolan har 200 barn modersmålsstöd. Där är de största språken arabiska, albanska, somaliska och kurdiska och i de språken finns det särskilda pedagoger som kommer ut på de olika förskolorna.

– Det finns även barn inom andra språk som står i kö, men där vi inte har en fysisk person vi kan anställa. Det kan vara svårt att hitta. Det krävs en utbildad förskollärare som talar det språk vi söker, men de växer inte på träd. Det är också en ekonomisk fråga. Det handlar om jättemånga tjänster vi skulle behöva tillsätta och det finns inte pengar till det. Då måste det som är lagstiftat prioriteras, säger Eva Ericsson.